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透过数据,看学前教育专业的就业前景-帝都娱乐
2020-11-13 [77341]

|童年是人脑发育最快、可塑性最弱的时期,是儿童身心健康的关键期。更好的早期教育可以在一定程度上提高孩子的智商,使他们充分发展智力,为他们未来的发展打下良好的基础。

学前教育受到人们的高度尊重,呈现出世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展营造了有利条件。中国目前的高等教育历史上已经进入大众化教育阶段,这是国际社会普遍认为的。现在大学生低收入市场在变,但是幼师毕业生很热,低收入市场很严。学前教育专业的学生毕业后,一般是指幼师重新转行,在幼儿园、托儿所、亲子公园等各级学前教育机构从事幼师工作,还可以对孩子的英语、舞蹈、美术、钢琴等技能进行训练和指导;研究员:在学前教育研究机构、卫生保健部门专攻幼儿教育研究;其他:专业从事学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版发行。

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早期教育方兴未艾。早期教育是21世纪幼儿教育的主要趋势。

根据最近的《中国人口统计年鉴》,中国0-3岁的婴儿有7000万,其中1090万是城市0-3岁的儿童。“人才培养制高点在起步阶段”、“教育从0岁开始”的概念越来越流行。0-3岁儿童的智能研发是家长的希望,也是目前学前教育发展和市场需求的新增长点。学前教育人才短缺300万,但毕业生很少。

此前,华东师范大学100多名幼师来到200所幼儿园就业。2017年,仅上海市嘉定区就有281个学前教育岗位。调查显示,从2019年开始,中国学龄前儿童的数量往往会大幅减少,并将继续减少,直到2021年超过最大值。

到2021年,学龄前教育儿童数量将减少约1500万,估计缺口近11万所幼儿园,估计缺口300万名学前教师和护士。长沙常住人口764万,现在幼儿园儿童26.7万。未来五年,适龄儿童减少16.7万人,幼儿教师增加3.26万人。但是2017年湖南高校毕业的新幼师却没有3000人那么多。

在这3000人中,根据湖南师范大学职业教育研究所的数据,长沙地区幼儿园低收入严重不足50%,长沙以外其他高校的比例更低。学前教育专业的课程决策包括人体解剖与生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理学、幼儿园儿童理解与发展、幼儿公共卫生与保健、幼儿博弈论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、艺术、舞蹈、声乐、钢琴等。。

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